TALLER EVALUATIVO FINAL GRADO 8º
Lee atentamente el siguiente texto:
Santiago
Lunes 21 de abril de 2008
Arribó a
Chile
el
segundo grupo de refugiados palestinos
Esta mañana llegó al país el segundo grupo de refugiados palestinos, proveniente de la frontera si-
rio iraní. Ellos serán ubicados con sus otros compatriotas en la ciudad de San Felipe, Quinta Región.
Un grupo de 25 personas, 17 adultos y
8 niños, concluyeron el trámite de inmigración
y se disponen a emprender
el viaje hacia
la ciudad que los acogerá. Los refugiados
llegaron acompañados
del
Alto Comisionado
de Naciones Unidas para refugiados Palestinos,
Fabio Varoli, quien dijo que estas personas se
encuentran
cansadas,
pero con bastante ánimo
de insertarse en
el
país.
Ellos, al igual
que los 38
palestinos que llegaron a Chile unos
días antes, el 6 de abril,
participarán en
un programa de inserción,
que consta de clases de español y estudios
dentro del plan educacional chileno para
menores de edad. Además,
se
les otorgarán
500 dólares por familia durante dos años, con el fin de que puedan estar más cómodos al
iniciar su inserción en el país. En total, son 117 los palestinos que
llegarán a Chile en el marco de este programa y el tercer grupo lo hará a
fines de mes, informó
Radio
Bío Bío.
El Mercurio online
Responde en las
líneas:
1. ¿Cuál es el titular?
2. ¿Qué se dice en la bajada de la noticia?
3. ¿Con qué palabra comienza el cuerpo de la noticia y con cuál termina?
Comienza con y termina con
4. Qué te parece la ayuda que entrega nuestro país a los refugiados palestinos? ¿Por qué?
5. Si te fijas, verás que hay varias palabras en negrita, ¿a quiénes se refieren todas ellas?
6. ¿Cómo se llaman aquellas palabras que reemplazan a los nombres?
7. ¿Cuál es la fecha en que ocurrió esta noticia?
8. Escribe tres ideas relevantes o importantes de la noticia, y tres ideas secundarias o poco importantes.
Ideas relevantes Ideas
secundarias
9. ¿Dónde fue publicada esta noticia?
10. ¿Responde esta noticia a las 5 preguntas claves? Veamos:
¿Aparece
qué pasó? |
SÍ |
NO |
¿Está claro cuándo sucedió? |
SÍ |
NO |
¿Se dice dónde
ocurre el hecho? ¿Se señala cómo ocurrió? |
SÍ SÍ |
NO NO |
¿Se dice de quiénes se hablan? |
SÍ |
NO |
11. ESCRIBA EN QUÉ CONSISTIERON LAS CRONICAS DE INDIAS
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