TALLER EVALUATIVO UNIDAD 2. UNDÉCIMO

 

TALLER EVALUATIVO UNIDAD 2. ESPAÑOL UNDÉCIMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CLAVERIANO
MG. MARLON RUEDA

.    1. Cree otro ejemplo como el de la imagen en que se incluya variedades sociales y geográficas

 

2. Emparejar las palabras con las definiciones correctas. Repasa este tema aquí.

A. comunidad de lengua _____

B. macrodialecto _____

C. comunidad de habla _____

D. dialecto _____

E. idiolecto _____

 

1. Una subdivisión de una lengua que muchas veces es regional.

2. Las reglas y rasgos lingüísticos al nivel individual.

3. Una colección de las variedades de lengua que las describe a mayor escala.

4. Un grupo de hablantes que comparte los mismos valores y refuerza las relaciones por medio de lengua.

5. Un grupo de personas que hablan una lengua específica.

3. Para cada uno de los ejemplos, escoge el tipo de variación correcto. Uno va a ser utilizado dos veces

 

A. variación regional  ____

B. variación social  ____

C. variación contextual  ____

D. variación temporal  ____

 

1. Hay palabras que llevan otro sentido que han llevado antes, o son nuevas, y vienen de las redes sociales, como tweeting ‘twittear’ y selfie ‘autoretrato‘.

2. En Cuba, se usa la palabra puro para cigarro, pero en otros países hispanohablantes solamente usan cigarro.

3. El lenguaje que usas en la entrevista va a variar de lo que utilizas en la cafetería de la escuela.

4. La familia de Ignacio lo llama ‘Ignacio’, pero los amigos de Ignacio lo llaman ‘Nacho’.

5. En México, los hablantes usan camión para nombrar un tipo de vehículo, pero en Puerto Rico es guagua y en El Salvador es camioneta.

 

Tipos de variación:

______ Variación regional

______ Variación social

______ Variación contextual

______ Variación temporal

 

1. En el norte de los Estados Unidos: Pop → En el sur de los Estados Unidos: Coke

2. En España: Melocotón → En México: Durazno

3.  En el bar a tu amigo: “Oye, ¿Qué tal, tío?” → En clase a tu amigo: “Hola, ¿Cómo estás?”

4. Un profesor de ciencia a sus estudiantes: “El CO₂ es el substrato necesario para realizar la fotosíntesis.” → Un profesor de ciencia a su hija: “Las plantas necesitan aire para vivir.”

5. En el pasado: “Can you Xerox this for me?” → Hoy en día: “Can you copy this for me?”